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拔尖创新人才是指具有创新思维能力,能够创造性地解决问题的人才。培养拔尖创新人才必须具有先进的教学理念、全新的教育制度、科学的培养模式,以及优秀的师资队伍、良好的育人氛围和实践机会。而教育体制、考核制度、教学方法以及实践平台等是影响我国拔尖创新人才培养的关键因素。加强拔尖创新人才培养,必须坚持以人为本,以学生为主体,以教学为主导,促进教育模式改革,加大学生创新能力培养力度,确保拔尖创新型教育有效开展。
Abstract：[1]《教育规划纲要》工作小组办公室.全国教育工作会议文件汇编[C].北京:教育科学出版社,2010.
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基本信息:
DOI：10.13298/j.cnki.ftat.2014.02.019
中图分类号:G642.0
引用信息:
[1]朱超.高校拔尖创新人才培养模式探究[J].金融理论与教学,2014,No.124(02):64-66.DOI:10.13298/j.cnki.ftat.2014.02.019.
基金信息:
首都经济贸易大学教改立项项目支持
2014-04-25
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